筆者はどんなことを言おうとしているのかをさぐる

4年生の教室では、国語の学習で「ウナギのなぞを追って」という学習をしています。筆者が言いたいことは何だったのかを、一生懸命に考えていくために、どのような書かれ方がしているかを勉強していきます。背中合わせの3年生は「ありの行列」についての一人調べの学習をしていました。